Поднятые вверх большие пальцы означают две вещи:
- Мое одобрение сегодняшних презентаций моих одноклассников во время необычного чтения, которые были потрясающими
- Одобрение, которое мы все получили сегодня в отношении нашей идеи проекта Q1!
Мой одноклассник Питер представил сегодня HTML-канвас, который является действительно «новой» функцией в HTML (новой с HTML5). Он проделал действительно хорошую работу, сжимая то, что он читал в книге, и объясняя это нам. Он даже сделал действительно крутую демонстрацию некоторых вещей, на которые способен холст.
Райан был моим следующим одноклассником, который представил FRT сегодня, и он проделал огромную работу, обсуждая промисы Javascript. Я мог сказать, что он действительно хотел понять материал и объяснить его таким образом, чтобы мы тоже могли его понять. Хороший материал, Райан.
Кроме того, вау, это действительно происходит. Проекты Q1 действительно здесь, и мы все решили, что будем строить. На этот раз мы все делаем свои собственные проекты, никаких групп! Я думаю, что это хорошая идея для Q1, просто чтобы убедиться, что мы все находимся на относительном уровне способностей с тем, что мы изучали за последние 4 недели.
Ладно, хватит саспенса. Я здесь, чтобы объявить, что я создаю для своего проекта Q1. Это игра-калькулятор ti83, которая близка моему сердцу и помогла мне пройти курс математического анализа в средней школе. Называется Лавина. Я собираюсь создать эту игру прямо в браузере, используя Javascript, jQuery и HTML-канвас (упомянутый выше), и вот как, я надеюсь, она будет выглядеть, когда я закончу!
По сути, пользователь должен перемещать стрелки влево и вправо, чтобы избежать случайного падения сосулек, пытающихся убить его/ее! Я думаю, что эта игра будет хорошим испытанием, особенно с использованием холста, так как до этого я никогда не использовал холст каким-либо образом. Прохладный! Посмотрим, как пойдет. Но идея одобрена, и теперь у меня есть неделя, чтобы построить ее, прежде чем представить ее классу в следующую пятницу! Я очень взволнован, и мне нужно продолжать.
